核心应用行为分析程序
ABA（应用行为分析）是一种循证疗法，它运用行为科学来教授新技能，并减少个体（尤其是自闭症和其他发育障碍患者）的挑战性行为。它通过将学习和行为原则应用于现实世界，专注于增加有益行为，减少有害或干扰性行为。ABA 疗法根据个人需求量身定制，并在各种环境中实施，旨在促进独立性并提高沟通、社交互动和自我照顾等功能性生活技能。
ABA IBI 计划
我们的应用行为分析 (ABA) 和强化行为干预 (IBI) 项目提供基于证据的治疗方案，以满足每个孩子的需求。通过结构化的教学、游戏和技能培养，我们专注于在支持性环境中培养沟通能力、社交能力和独立性。
ABA 社交团体（PEERS® 计划）
我们的社交小组旨在帮助患有自闭症和学习障碍的儿童和青少年建立有意义的友谊和社交自信。使用循证的 PEERS® 课程，参与者将在一个支持性强、结构化、鼓励实践和实际应用的环境中学习对话技巧、换位思考、处理分歧以及建立持久的同伴关系。
入学准备计划（3-6岁）
我们的入学准备计划旨在帮助孩子们培养顺利过渡到课堂所需的基础技能。通过小组教学和个性化的ABA支持，我们专注于早期学业、社交互动、日常习惯的养成和独立性培养，为每个孩子在学校及未来取得成功做好准备。
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